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2018-03
保教知识与技能大赛--实操部分--十九个项目
5513
项目一:幼儿入园晨检 序号 评分 内容 评分标准 备注 满分 1
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2018-03
2017年下综合素质真题及答案解析
6189
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀,难看死了。”老师的做法() A.正确,从小培养幼儿的认真态度 B.正确,从小对幼儿进行挫折教育 C.不正确,挫伤了幼儿的创造热情 D.不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望 2.某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”
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2018-03
2017年上半年综合素质真题及答案解析
5476
注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.吃桔子的时候,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于( )。 A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿的初步生活自理适应力 2.活动课上,赵老师特意邀请几个
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2018-03
2016年下半年综合素质真题及答案解析
5495
一、单项选择题 1 . 王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷” 的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着 做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( ) A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性 答案 B 2. 下表表明,儿童发展具有( ) 年龄(月) 细致动作 年龄(月)
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2018-03
2016年上半年综合素质真题及答案解析
6737
注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分) 1.为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是 A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边 B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画 C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画 D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画 1.【答案】C 2.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的说法是: A.尊重幼儿人格 B.为幼儿提供适合教育 C.调动幼儿的主动性 D.让幼儿主动选择课程 2.【答案】B 3.
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2018-03
2013年下半年综合素质真题及答案解析
5379
一、单选题 1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 参考答案:A。 2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 参考答案:D。 3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气
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2018-03
2013年上半年综合素质真题及答案解析
5160
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球,在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地,导致李某小腿骨折,对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是( ) A.王某本人 B.学校 C.王某监护人 D.李某监护人 2.下列选项中,对“这种商品并非既物美又价廉”的理解,正确的一项是( ) A.这种商品物美,而且这种商品价廉 B.这种商品不物关,或这种商品不价廉 C.这种商品物美,或者这种商品价廉 D.这种商品不物美,而且这种商品价不廉 3.因经营
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2018-03
2012下半年综合素质真题及答案解析
5237
一、单项选择题 1.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.长期性 D.复杂性 2.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。 A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位 C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性 3.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有( )。
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