202014-11

学前系举办“幼儿操创编技巧”专题讲座

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      2014年11月20日下午14：00在我校马房山校区阶梯教室，学前教育系吕尧老师为13级学前系大专生做了“幼儿操创编技巧”的专题讲座。周宗清校长、陈松林主任及学前系全体教师参加了此次讲座。      吕尧老师的讲座是在精心准备的师生互动游戏——“钻圈”中拉开序幕；接着，由两段简短的视频引出了主题——“幼儿体操”，并向大家介绍了“幼儿体操动作创编的原则”、“运动负荷及运动密度的测量方法”以及“幼儿器械操中器械的运用策略”等内容。整个讲座充满了诙谐幽默的语言和风趣有效的互动，尤其是丰富多样的幼

132014-11

“科学主义教育思潮下的蒙台梭利教育”在学前教育系开讲

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2014年11月13日，学前教育系全系师生团聚在大礼堂，听取学前教育系王洪川老师做题为《科学主义教育思潮下的蒙台棱利》的学术报告。       王老师依据自己的学科特长，结合自己利用暑假参加北京师范大学蒙台梭利教师研修班学习的内容，从横向和纵向两个方面介绍了蒙台梭利的教育教学思想。从科学主义思潮下的蒙台棱利、蒙氐教育概论讲到了蒙台棱利教具和蒙台棱利孩子的一天；从上个世纪初叶科学主义盛行的时代背景出发，讲到蒙台棱利秉承科学主义的旗帜进行各种教育实验，在“儿童之家”的教育实践中总结出“蒙台棱利教学法”，从而推动了学前教育科学的发展，为瑞吉欧儿童教

152014-05

学前教育系举办“儿童绘本剧编排技巧”讲座

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      绘本阅读活动是培养幼儿阅读兴趣和阅读能力的良好途径。作为幼儿师范专科学校的学生应该具有将优秀绘本改编成童话剧，让书里的图画和文字“活”起来，再引领幼儿亲身体验和表演出来的能力。       2014年5月15日，学前教育系特邀楚天技能名师李蓉老师来我校进行“儿童绘本剧编排技巧”讲座，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的绘本剧编排能力。李老师以剧本《我的妈妈在哪里》和《谁吃了我的大饼》为例，形象地梳理了儿童绘本剧的编排流程，并进行了现场编排与示范，不仅让在场师生了解了绘本剧的编排策略，还加深了对调度、音乐、服装、造型等

292013-11

学前教育系举办名师讲堂

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      2013年11月29日下午，我校学前教育系在艺术楼阶梯教室举办名师讲堂，邀请湖北省特级教师、宋庆龄基金会获得者、我校特聘楚天技能名师李蓉老师，为全系师生做了题为“教育，我们追求什么”的讲座。       本次讲座由学前教育系负责人陈松林老师主持，全系师生齐聚一堂，认真聆听了李蓉老师的讲座。李老师的讲座在有趣且意味深远的游戏中拉开序幕，引出了本次讲座的主旨——教育的过程远比结果更重要。接着运用丰富的事例和生动的视频，分析了当前学前教育所面临的困境，如社会转型对学前教育的影响，幼儿园教育中的问题

092022-04

学前教育系召开核心课课程标准审核教研会

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       本网讯（学前教育系 杨慧）4月7日下午，学前教育系在1603教室组织召开了专业核心课课程标准审核教研会，会议由学前教育系副主任李娜主持，系主任陈松林以及学前教育系全体教师参加了本次研讨活动。        会上，系主任陈松林介绍了本次研讨会的目的与主题。她表示，课程标准的科学制定事关人才培养的质量，是师范专业认证的重要支撑材料。希望与会教师对学前教育专业8门核心课课程标准编制的科学性提出宝贵意见和建议，以期不断优化和完善，提高人才

182020-06

学前教育系召开早期教育专业核心课程讨论会

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      本网讯（通讯员 孙雅婷 于兴荣）6月18日下午，学前教育系早期教育教研室全体教师集聚云端，召开早期教育专业核心课程研讨会，共同为早期教育专业的课程优化筹谋策划、建言献策。会议由早期教育教研室主任孙雅婷主持。       会议开始，孙雅婷首先对《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托幼机构设置标准（试行）》等早期教育专业相关政策进行了深度解读，紧接着又从专业化需要等角度介绍了早期教育专业课程建设的背景，总结了关于早期教育专业发展的六个启示，并倡导早期教育专业核心课程的设置应符合国家政策，顺应社会

022020-06

校长周宗清主持召开学校师范专业认证工作推进会

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      本网讯（通讯员 李娜）尽管受疫情影响，学校师生还未返校，但我校迎接师范专业认证准备工作一直在持续推进。6月2日上午，周宗清校长主持召开学校师范专业认证第十七次校内工作推进会。此次会议特别邀请了湖北省教师资格认定中心副主任程少波就我校的认证准备工作做指导。教务处处长曹映红、学前教育系主任陈松林，邓文静、赵义、李娜、郭珺老师参加了会议。               推进会上，周校长向程主任介绍了我校师范认证工作进展的基本情况、学校各项工作对标改进情况、遇到的

082020-05

同样的疫期 不一样的故事

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      本网讯（通讯员 康晓燕）自新冠疫情以来，学前教育系的同学们在同样的疫期下，度过了一个不一样的春节，进入了不一样的网络学习，体验着不同的疫期生活，有着不一样的战“疫”故事。为了记录这段特别的时光，书写“我的疫期故事”，敬畏走过的日子，珍惜拥有的一切，学前教育系组织了“我的疫期故事”作品征集比赛，全系2603名学生通过征文、故事、视频、朗诵、舞蹈、音乐、手抄报、美术作品、绘本等多种形式表达自己的疫期故事。经过各班初审和系内复评，共评出一等奖 35 名、二等奖70 名、三等奖106 名。每班还组织了一次网络主题班会——“我的疫期故事”分享会，请获奖的同